Artropodes

1.
(FUVEST)
a) Dê duas características comuns aos crustáceos, insetos e aracnídeos.

b) Dê uma característica própria de cada um desses grupos.
2. 02. (UNICAMP) Indique a classe de Artrópodes mais abundante em ecossistemas lacustres e a
mais abundante em ecossistemas marinhos.
3. 03. (FGV-SP) - No aniversário de uma cidade à beira-mar, um restaurante promoveu um
"Festival de Crustáceos": lagosta, camarão, ostra e mexilhão.
Quais desses animais não deveriam estar incluídos no cardápio? Por quê?
4. 4. (UNESP) Insetos e crustáceos pertencem ao filo Arthropoda. Descreva três características
que os diferenciam.
5. O camarão e a abelha são animais pertencentes ao mesmo filo, embora separados em classes
distintas. Cite:
a) duas características que permitam agrupá-los no mesmo filo;

b) duas características que os separam em classes distintas.
6. Observe o animal desenhado.
a) A que filo e classe ele pertence?

b) Cite duas características, visíveis no desenho, que o distinguem de um inseto.
7. Os animais que conversam na tira abaixo pertencem ao filo dos artrópodes. Apesar de
carica¬turas, é possível perceber três características externas que os distinguem de qualquer
inseto.
a) A que classe pertencem os animais citados?

b) Quais as três características de sua morfologia externa que os distinguem dos insetos?
8. Numa aula de biologia os alunos classificaram os artrópodes que o professor Ihes apresentou
em três grupos, de acordo com características que distinguiam cada grupo dos demais:
I - aranha e besouro.
II - barata e escorpião.
III - caranguejo e siri.
O professor disse que a classificação estava errada.
a) Reagrupe os animais, corrigindo os erros.

b) Cite uma característica externa exclusiva de cada grupo que você formou.
9. O carrapato-estrela (Amblyomma cajennense) pode transmitir ao homem a febre maculosa, uma
grave enfermidade causada pela Bactéria Rickettsia rickettsii. Esse ácaro tem como hospedeiros
preferenciais os eqüinos, mas também ataca bovinos, cães, capivaras e outros animais, além do
homem. Nos últimos anos, por falta de predadores naturais, o número de capivaras vem
aumentando em algumas áreas urbanas do interior do Estado de São Paulo e com esse
aumento casos de febre maculosa tem ocorrido. Folhetos distribuídos pelos órgãos de saúde
recomendam evitar o contato com a grama e o mato de locais com presença de capivaras, pois
as larvas e ninfas do carrapato ficam nas folhas e acabam se prendendo a pele humana. Ao
sugar o sangue, o carrapato transmite a Rickettsia.Os folhetos informam ainda que a febre
maculosa não é transmitida de uma pessoa para outra.
a) Explique por que a febre maculosa não é transmitida de uma pessoa para outra.
b) Os carrapatos são artrópodes que pertencem à mesma classe das aranhas. Explique por que
os carrapatos estão incluídos nessa classe e não entre os insetos ou crustáceos, indicando duas
características morfológicas exclusivas do seu grupo.
c) A capivara é o maior roedor conhecido. Explique como pode ser diferenciado
morfologicamente um roedor de um carnívoro.
10. Um estudante encontrou um animal adulto com seis patas articuladas, sem antenas e corpo
dividido em cefalotórax e abdome. Cite a classe a que esse animal pertence e o aspecto
morfológico discordante em relação às características gerais dessa classe. Sugira uma possível
causa para tal discordância.
11. Acariciando seu cão de estimação, você encontra uma pulga e um carrapato, ambos artrópodes
ectoparasitas.
a) A que classes pertencem à pulga e o carrapato?

b) Caracterize ambos com relação a número de patas e divisão corporal.
12. Considere uma coleção de Arthropoda incluindo organismos das classes: Crustacea, Insecta,
Arachnida, Diplopoda e Chilopoda.
a) Diferencie os Insecta e os Arachnida dessa coleção, utilizando uma característica externa

exclusiva de cada classe.
b) Cite duas vantagens do exoesqueleto presente nos artrópodes terrestres.
c) Represente graficamente o crescimento de um artrópode qualquer, até a idade adulta,
colocando no eixo da ordenada o tamanho do corpo e na abcissa o tempo.
13. a) As estruturas utilizadas nas trocas gasosas, nos seguintes grupos:
Insetos, Aracnídeos e Crustáceos.
b) Duas características exclusivas de artrópodes comuns às classes desse filo.

14. Durante trabalho de campo, um biólogo realizou coleta de invertebrados, obtendo os indivíduos
relacionados a seguir: abelha, aranha, besouro, camarão, caranguejo, escorpião, formiga, grilo,
lagosta e mosca.
a) Agrupe estes animais segundo a classe taxonômica a qual pertencem. Nomeie estas classes.
b) Os invertebrados relacionados percebem os estímulos luminosos por meio de diferentes tipos
de órgãos visuais; dentre eles, descreva o ocelo e o olho composto.
15. "... tropeço em uma pedra e observo uma cavidade descoberta com uma aranha imensa de pelo
vermelho me olha fixamente, imóvel, grande como um caranguejo...".
Um besouro dourado me lança sua emanação mefítica, enquanto desaparece como um

relâmpago seu radiante arco-íris..."
Pablo Neruda
No trecho acima são citados alguns animais. Responda:
a) a que filo pertencem esses animais?

b) Cite a classe a que pertence cada um desses animais, dando duas características que
permitiram chegar a essa conclusão.
16. A Organização Mundial de Saúde indica que 20% da população mundial são portadores de
algum tipo de alergia, e o ácaro é apontado como um dos principais causadores desse problema.
a) Caracterize morfologicamente os ácaros.

b) Que cuidados devem tomar pessoas portadoras desse tipo de alergia para evitar o contato
com os ácaros?
c) Por que as pessoas que moram em regiões secas são menos atacadas por esse tipo de
alergia?
17. O caranguejo-uçá vive na região entremarés dos manguezais, ambientes pobres em cálcio e
magnésio. Em determinada época do ano, os órgãos internos do caranguejo-uçá ficam com uma
cor leitosa. Nessa época, os catadores o denominam de caranguejo-leite e dizem que "ele não
presta para comer porque é amargo, dá tontura e dor de barriga". Os catadores experientes
reconhecem o caranguejo-leite pelo tato, pois ele apresenta carapaça mole e quebradiça.
Identifique o processo que transforma o caranguejo-uçá em caranguejo-leite e explique por que

seus tecidos assumem uma coloração leitosa.
18. Os artrópodes representam um dos grupos zoológicos com maior número de espécies, vivendo
nos mais diferentes hábitats.
a) Discorra sobre três aspectos biológicos desse grupo que permitiram seu grande sucesso
evolutivo.
b) Cite dois exemplos de animais artrópodes para cada aspecto biológico abordado na resposta
anterior.
Resp.:
1 - a) Presença de apêndices articulados, exoesqueleto de quitina e corpo segmentado.
b) Crustáceos: dois pares de antenas, cinco pares de patas ou mais.

Insetos: um par de antenas, três pares de patas.
Aracnídeos: ausência de antenas, presença de quelíceras e pedipalpos, quatro pares de patas.
2–
3 - A ostra e o mexilhão, pois pertencem ao filo Mollusca.
4 - Os insetos são díceros (um par de antenas), hexápodes (três pares de patas), têm o corpo
dividido em cabeça, tórax e abdome, excretam por túbulos de Malpighi e têm respiração traqueal.
Os crustáceos são tetráceros (quatro antenas), cinco ou mais pares de patas, têm o corpo dividido
em cefalotórax e abdome, excretam por glândulas verdes ou antenais e têm respiração branquial.
5 - a) Presença de patas articuladas e exoesqueleto com quitina.
b) Camarão (crustáceo): dois pares de antenas e corpo dividido em dois segmentos (cefalotórax e
abdome). Abelha (inseto): um par de antenas e corpo dividido em três segmentos (cabeça, tórax
e abdome).
6 - a) Pertence ao filo dos Artrópodes e a classe dos Aracnídeos.
b) Pode-se distingui-lo de um inseto por apresentar o corpo dividido em cefalotórax e abdome,

quatro pares de patas locomotoras, presença de quelíceras e pedipalpos e pela ausência de
antenas (áceros).
7- a) Pertencem à classe dos Aracnídeos.
b) As três características morfológicas observadas que os distinguem dos insetos são: corpo
dividido em duas partes (cefalotórax e abdômen), presença de quatro pares de patas articuladas
(octópodes) e ausência de antenas (áceros).
8 - a) I - barata e besouro (insetos); II - aranha e escorpião (aracnídeos); III - caranguejo e siri

(crustáceos).
b) Insetos: três pares de patas locomotoras ou um par de antenas. Aracnídeos: quatro pares de
patas locomotoras ou ausência de antenas. Crustáceos: dois pares de antenas.
09 - a) Não existe transmissão interpessoal dessa patologia porque a febre maculosa é transmitida
pelo carrapato-estrela, vetor da bactéria Rickettsia rickettsii.
b) Os carrapatos pertencem a classes dos aracnídeos, nas quais também estão incluídos os
escorpiões e as aranhas. As características morfológicas exclusivas desse grupo são: quatro pares
de patas (octópodes), ausência de antenas (áceros) e presença de quelíceras e pedipalpos.
c) Morfologicamente podem ser diferenciados pelos dentes. Os roedores possuem dentes incisivos
desenvolvidos de crescimento contínuo, não possuem dentes caninos e seus molares são
desenvolvidos. Os carnívoros possuem dentes caninos proeminentes e molares pouco
desenvolvidos.
10 - Esse animal pertence à classe dos aracnídeos e o aspecto discordante seria o número de
patas, pois os animais desta classe possuem oito patas. A causa possível seria uma mutilação por
algum predador ou embate com outro indivíduo da mesma espécie.
11 - a) A pulga e o carrapato são animais do Filo Arthropoda pertencentes, respectivamente, às

classes dos insetos e aracnídeos.
b) Pulga - corpo dividido em cabeça + tórax + abdome com seis patas locomotoras.
Carrapato - corpo com cefalotórax e abdome fundidos com oito patas especializadas em mantê-lo
aderido ao hospedeiro.
12 - a) Insetos são divididos em cabeça, tórax e abdome, possuem duas antenas e seis patas
locomotoras. Aracnídeos geralmente são divididos em cefalotórax e abdome, sem antenas e
utilizam oito patas para a locomoção.
b) Proteção mecânica e evita a desidratação.
c) Observe a figura adiante:
13 - a) Insetos respiram através de traquéias, aracnídeos por filotraquéias e crustáceos através de

brânquias.
b) Exoesqueleto quitinoso e presença de apêndices articulados.
14 - a) Camarão, caranguejo e lagosta: classe dos crustáceos.

Abelha, besouro, formiga, grilo e mosca: classe dos insetos.
Aranha e escorpião: classe dos aracnídeos.
b) Os ocelos são estruturas visuais pequenas e isoladas, constituídas de células sensoriais,

revestidas por células pigmentadas, conectadas ao nervo ótico. Os ocelos detectam a intensidade
e direção da luz, mas não são capazes de formar imagem.
Os olhos compostos são estruturas visuais grandes formando par, constituídos de muitas unidades
visuais hexagonais, denominadas omatídeos, e dotados de córnea e cristalino. Cada omatídeo
capta uma pequena parte da cena observada e a transmite ao sistema nervoso, que compõe as
imagens parciais, de modo a produzir uma imagem total definida.
15 - a) Filo Arthropoda ou artrópodes.
b) As aranhas pertencem à classe dos aracnídeos, animais com o corpo dividido em cefalotórax e
abdome e com quatro pares de patas. Também foi citado o caranguejo, animal com o corpo
dividido em cefalotórax e abdome e com cinco pares de patas. Outro animal citado foi o besouro
dourado, animal da classe dos insetos que possuem o corpo dividido em cabeça, tórax e abdome e
com três pares de patas.
16 - a) Os ácaros têm o seu corpo dividido em cefalotórax e abdome fundidos, não possuem
antenas e apresentam oito patas.
b) Evitar carpetes, cortinas, cobertores e outros elementos que são reservatórios de poeira onde
vivem os ácaros.
c) Porque estes artrópodes dependem de umidade para sobreviver.
17 - Processo de muda ou ecdise. Antes de deixar a carapaça velha (exoesqueleto), o caranguejo-

uçá, assim como outros artrópodes, dissolvem a parte interna do exoesqueleto antigo. Uma vez
que sua dieta é pobre em substâncias minerais, ele incorpora grande parte dos carbonatos de
cálcio e de magnésio da carapaça antiga à sua corrente sangüínea, utilizando-os na síntese do
novo exoesqueleto.
18 - a) Você poderia escolher três dessas quatro justificativas:

1 - Formação de um exoesqueleto quitinoso impermeável que dificulta a perda de água,
favorecendo a sobrevivência em diferentes ambientes.
2 - Respiração através de brânquias, traquéias e filotraquéias. Através das traquéias e

filotraquéias eles conseguem retirar o oxigênio diretamente do ar atmosférico favorecendo a sua
sobrevivência.
3 - Excreção de ácido úrico - isso produziu uma grande economia de água, favorecendo a sua
sobrevivência em diferentes ambientes.
4 - Poderia ser citado o seu sistema nervoso desenvolvido, com duas ou quatro antenas e cerdas
sensitivas.
b)
1 - Exoesqueleto quitinoso: besouro, aranha, siri, etc.
2 - Respiração traqueal: insetos em geral, mosca, mosquito, etc.

Respiração filotraqueal: aranhas e escorpiões.
Respiração branquial: crustáceos - siri, caranguejo.
3 - Excreção de ácido úrico - artrópodes em geral.
4 - duas antenas: insetos (moscas, mosquitos); quatro antenas: crustáceos (siri, lagosta), cerdas
sensitivas: aracnídeos (aranhas e escorpiões).

Artropodes

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Artropodes

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

1.

a) Dê duas características comuns aos crustáceos, insetos e aracnídeos.

a) duas características que permitam agrupá-los no mesmo filo;

a) A que filo e classe ele pertence?

a) A que classe pertencem os animais citados?

O professor disse que a classificação estava errada.

a) Reagrupe os animais, corrigindo os erros.

a) A que classes pertencem à pulga e o carrapato?

a) Diferencie os Insecta e os Arachnida dessa coleção, utilizando uma característica externa

b) Duas características exclusivas de artrópodes comuns às classes desse filo.

Um besouro dourado me lança sua emanação mefítica, enquanto desaparece como um

No trecho acima são citados alguns animais. Responda:

a) a que filo pertencem esses animais?

a) Caracterize morfologicamente os ácaros.

Identifique o processo que transforma o caranguejo-uçá em caranguejo-leite e explique por que

1 - a) Presença de apêndices articulados, exoesqueleto de quitina e corpo segmentado.

b) Crustáceos: dois pares de antenas, cinco pares de patas ou mais.

3 - A ostra e o mexilhão, pois pertencem ao filo Mollusca.

5 - a) Presença de patas articuladas e exoesqueleto com quitina.

6 - a) Pertence ao filo dos Artrópodes e a classe dos Aracnídeos.

b) Pode-se distingui-lo de um inseto por apresentar o corpo dividido em cefalotórax e abdome,

7- a) Pertencem à classe dos Aracnídeos.

8 - a) I - barata e besouro (insetos); II - aranha e escorpião (aracnídeos); III - caranguejo e siri

11 - a) A pulga e o carrapato são animais do Filo Arthropoda pertencentes, respectivamente, às

b) Proteção mecânica e evita a desidratação.

c) Observe a figura adiante:

13 - a) Insetos respiram através de traquéias, aracnídeos por filotraquéias e crustáceos através de

b) Exoesqueleto quitinoso e presença de apêndices articulados.

14 - a) Camarão, caranguejo e lagosta: classe dos crustáceos.

b) Os ocelos são estruturas visuais pequenas e isoladas, constituídas de células sensoriais,

15 - a) Filo Arthropoda ou artrópodes.

c) Porque estes artrópodes dependem de umidade para sobreviver.

17 - Processo de muda ou ecdise. Antes de deixar a carapaça velha (exoesqueleto), o caranguejo-

18 - a) Você poderia escolher três dessas quatro justificativas:

2 - Respiração através de brânquias, traquéias e filotraquéias. Através das traquéias e

2 - Respiração traqueal: insetos em geral, mosca, mosquito, etc.

3 - Excreção de ácido úrico - artrópodes em geral.

Você também pode gostar