SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
Maneirismo
Arte Maneirista
• Desenvolve-se em Roma -
  paralelamente ao
  Renascimento clássico
  (1520 a 1610)

• Movimento artístico afastado
  conscientemente do modelo
  da antiguidade clássica.




  Rafael, A transfiguração, c. 1518, óleo
  sobre madeira
Os artistas passam
a            procurar
elementos que lhes
permitam renovar e
desenvolver     todas
as habilidades e
técnicas adquiridas
durante             o
Renascimento.


                        Miguel Ângelo, A crucificação de S. Pedro,
                        1545-50, fresco, Capela Paolina, Vaticano
• Tem como inspiração o
  espírito religioso reinante na
  Europa      nesse     momento
  (reformas religiosas);

• O homem já não é a principal
  e única medida do universo.

• Após o saque e destruição
  de Roma por Carlos V, os
  artistas deixam a cidade,
  levando a arte maneirista
  para todas as grandes
  cidades europeias.
• Maneirismo - maniera
                                           (italiano) = maneira.



                                         • Principais
                                           características:
                                            – estilização exagerada;
                                            – capricho nos detalhes;
                                            – arte de labirintos,
                                             espirais e proporções
                                             estranhas.


Miguel Ângelo, Biblioteca Laurenciana,
1525-42
Arquitetura Maneirista
             • Dava prioridade à
               construção de igrejas
               de plano longitudinal;

             • Criou inovações não
               só na construção,
               mas      também    na
               distribuição da luz e
               na decoração.
Principais características:

                                         • Guirlandas de frutas e
                                           flores e balaustradas
                                           com figuras minuciosas
                                           compõem a decoração;

                                         •      Caracóis, conchas e
                                             volutas cobrem muros e
                                             altares, lembrando uma
                                             exuberante selva de
                                             pedra que confunde a
                                             vista.
Vignola, Igreja de Il Gesú, Roma, 1568
•   Igrejas - Naves escuras, iluminadas por ângulos diferentes;
    escadas em espiral, que na maior parte das vezes não levam a
    lugar nenhum.

•   Palácios e casas de campo - contraste entre luz e sombra,
    com decoração de interiores ricamente adornada.

•   Os afrescos das abóbadas coroam esse caprichoso e refinado
    estilo.
Principais arquitetos:

     – BARTOLOMEO AMMANATI (1511-1592);

     – GIORGIO VASARI (1511-1574) - literatura sobre arquitetura;

     – PALLADIO (1508-1580).
A
R
Q
U
I
T
E
T
U
R
A
Pintura Maneirista
                                          • Arte mais representativa       do
                                            espírito maneirista;

                                          • pintores da segunda década do
                                            século XV criam esse novo estilo;

                                          • procuram deformar a realidade
                                            (renascentista) que já não os
                                            satisfaz;

                                          • revalorização da arte pela própria
                                            arte.

                                          • Contrastes cromáticos

                                          • Escorços              pronunciados
                                            (dinamismo/violência)


Rosso Fiorentino, Moisés e as filhas de
Jetro, c. 1525, óleo sobre tela
Principais características:

•   Composição onde uma multidão de
    figuras se comprime em espaços
    reduzidos. O resultado é a formação
    irreal, com atmosfera de tensão
    permanente.

•   A luz se detém sobre objetos e figuras,
    produzindo sombras inadmissíveis;

•   Os protagonistas da pintura já não se
    posicionam no centro da perspetiva.

•   Perspetiva achatada,      profundidade
    limitada, fundo fechado
                                              Rosso, O descimento da
                                              Cruz, 1521, óleo sobre
                                              madeira
El Greco, Laoconte, 1608-14


                                Principais características:

                                • Nos corpos, as formas
                                  esguias     e    alongadas
                                  substituem os membros
                                  bem-torneados           do
                                  renascimento. Os músculos
                                  fazem agora contorções
                                  absolutamente impróprias
                                  para os seres humanos.


• Rostos melancólicos e misteriosos surgem entre as
vestes, com drapeado minucioso e cores brilhantes.
• Principal Artista - El Greco.
Escultura Maneirista
      • Às formas clássicas soma-se o
        novo conceito intelectual da arte
        pela arte e o distanciamento da
        realidade;

      • Repetem-se as características da
        arquitetura  e    da      pintura
        maneirista;

      • Com      formas     caprichosas,
        proporções            estranhas,
        superposições     de     planos,
        exagero nos detalhes, elementos
        que criam uma atmosfera de
        tensão.
Principais características:

• Composição      típica  com
  figuras dispostas umas sobre
  as outras, num equilíbrio
  aparentemente frágil;

•    as figuras são unidas por
    contorções extremadas e
    exagerado alongamento dos
    músculos.




    Principais artistas – BARTOLOMEO   AMMANATI   (1511-1592)   e
    GIAMBOLOGNA, (1529-1608).
F
I
M

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Arquitetura renascentista
Arquitetura renascentistaArquitetura renascentista
Arquitetura renascentista
Ana Barreiros
 
Renascimento escultura
Renascimento esculturaRenascimento escultura
Renascimento escultura
Laguat
 
A arquitetura gótica
A arquitetura góticaA arquitetura gótica
A arquitetura gótica
Ana Barreiros
 
Pintura e escultura do romantismo
Pintura e escultura do romantismoPintura e escultura do romantismo
Pintura e escultura do romantismo
Ana Barreiros
 

Mais procurados (20)

Arte barroca
Arte barrocaArte barroca
Arte barroca
 
Arte romana
Arte romanaArte romana
Arte romana
 
Arte medieval
Arte medievalArte medieval
Arte medieval
 
Arquitetura renascentista
Arquitetura renascentistaArquitetura renascentista
Arquitetura renascentista
 
A Arte Rococó
A Arte RococóA Arte Rococó
A Arte Rococó
 
Renascimento escultura
Renascimento esculturaRenascimento escultura
Renascimento escultura
 
Arquitetura barroca
Arquitetura barrocaArquitetura barroca
Arquitetura barroca
 
Renascimento
RenascimentoRenascimento
Renascimento
 
Pintura romana
Pintura romanaPintura romana
Pintura romana
 
A arquitetura gótica
A arquitetura góticaA arquitetura gótica
A arquitetura gótica
 
Arte renascentista
Arte renascentistaArte renascentista
Arte renascentista
 
Maneirismo
ManeirismoManeirismo
Maneirismo
 
Arquitetura Renascentista
Arquitetura RenascentistaArquitetura Renascentista
Arquitetura Renascentista
 
Barroco em portugal
Barroco em portugalBarroco em portugal
Barroco em portugal
 
Escultura barroca
Escultura barrocaEscultura barroca
Escultura barroca
 
Pintura e escultura do romantismo
Pintura e escultura do romantismoPintura e escultura do romantismo
Pintura e escultura do romantismo
 
Rococó
RococóRococó
Rococó
 
Rococó, HCA 11º
Rococó, HCA 11ºRococó, HCA 11º
Rococó, HCA 11º
 
Módulo 8 - Naturalismo e Realismo
Módulo 8 - Naturalismo e RealismoMódulo 8 - Naturalismo e Realismo
Módulo 8 - Naturalismo e Realismo
 
Arte barroca slides 33
Arte barroca slides 33Arte barroca slides 33
Arte barroca slides 33
 

Semelhante a Maneirismo

Barroco Europeu
Barroco EuropeuBarroco Europeu
Barroco Europeu
matheuslw
 
O barroco
O barrocoO barroco
O barroco
HCA_10I
 
5. a cultura do palácio a arte
5. a cultura do palácio   a arte5. a cultura do palácio   a arte
5. a cultura do palácio a arte
cattonia
 
A cultura da catedral escultura e pintura
A cultura da catedral   escultura e pinturaA cultura da catedral   escultura e pintura
A cultura da catedral escultura e pintura
cattonia
 
11 pp barroco_8a
11 pp barroco_8a11 pp barroco_8a
11 pp barroco_8a
Felipe18b
 
A cultura do palco ficha 2
A cultura do palco  ficha 2A cultura do palco  ficha 2
A cultura do palco ficha 2
Carla Teixeira
 
MANEIRISMO alguns aspectos gerais do movimento
MANEIRISMO alguns aspectos gerais do movimentoMANEIRISMO alguns aspectos gerais do movimento
MANEIRISMO alguns aspectos gerais do movimento
ItaloAtsoc
 
Reinvenção das formas artísticas
Reinvenção das formas artísticasReinvenção das formas artísticas
Reinvenção das formas artísticas
cattonia
 

Semelhante a Maneirismo (20)

08 barroco e-rococo_2011.ppt
08 barroco e-rococo_2011.ppt08 barroco e-rococo_2011.ppt
08 barroco e-rococo_2011.ppt
 
Barroco Europeu
Barroco EuropeuBarroco Europeu
Barroco Europeu
 
O barroco
O barrocoO barroco
O barroco
 
5. a cultura do palácio a arte
5. a cultura do palácio   a arte5. a cultura do palácio   a arte
5. a cultura do palácio a arte
 
Arte moderna (Séc. XIV a XVIII)
Arte moderna (Séc. XIV a XVIII)Arte moderna (Séc. XIV a XVIII)
Arte moderna (Séc. XIV a XVIII)
 
Arte barroca .ppt
Arte barroca .pptArte barroca .ppt
Arte barroca .ppt
 
Barroco 2020
Barroco 2020Barroco 2020
Barroco 2020
 
Cultura do Palco - Pintura Barroca
Cultura do Palco - Pintura BarrocaCultura do Palco - Pintura Barroca
Cultura do Palco - Pintura Barroca
 
O renascimento cultural
O renascimento culturalO renascimento cultural
O renascimento cultural
 
Maneirismo, barroco e rococo
Maneirismo, barroco e rococoManeirismo, barroco e rococo
Maneirismo, barroco e rococo
 
A cultura da catedral escultura e pintura
A cultura da catedral   escultura e pinturaA cultura da catedral   escultura e pintura
A cultura da catedral escultura e pintura
 
11 pp barroco_8a
11 pp barroco_8a11 pp barroco_8a
11 pp barroco_8a
 
Maneirismo
Maneirismo Maneirismo
Maneirismo
 
A cultura do palco ficha 2
A cultura do palco  ficha 2A cultura do palco  ficha 2
A cultura do palco ficha 2
 
Arte Gótica 1.1
Arte Gótica 1.1 Arte Gótica 1.1
Arte Gótica 1.1
 
MANEIRISMO alguns aspectos gerais do movimento
MANEIRISMO alguns aspectos gerais do movimentoMANEIRISMO alguns aspectos gerais do movimento
MANEIRISMO alguns aspectos gerais do movimento
 
O renascimento
O renascimentoO renascimento
O renascimento
 
Braga Barroca
Braga BarrocaBraga Barroca
Braga Barroca
 
Reinvenção das formas artísticas
Reinvenção das formas artísticasReinvenção das formas artísticas
Reinvenção das formas artísticas
 
História da Arte - Barroco
História da Arte - BarrocoHistória da Arte - Barroco
História da Arte - Barroco
 

Mais de Ana Barreiros

Pintura do quattrocento
Pintura do quattrocentoPintura do quattrocento
Pintura do quattrocento
Ana Barreiros
 
Correcao 2ª ficha formativa cultura do cinema
Correcao 2ª ficha formativa cultura do cinemaCorrecao 2ª ficha formativa cultura do cinema
Correcao 2ª ficha formativa cultura do cinema
Ana Barreiros
 
O aparecimento da arte gotica
O aparecimento da arte goticaO aparecimento da arte gotica
O aparecimento da arte gotica
Ana Barreiros
 
Ficha formativa "A Cultura do Cinema 1"
Ficha formativa "A Cultura do Cinema 1"Ficha formativa "A Cultura do Cinema 1"
Ficha formativa "A Cultura do Cinema 1"
Ana Barreiros
 
Ficha formativa "A Cultura da Gare 2"
Ficha formativa "A Cultura da Gare 2"Ficha formativa "A Cultura da Gare 2"
Ficha formativa "A Cultura da Gare 2"
Ana Barreiros
 
Ficha formativa "A Cultura da Gare 1"
Ficha formativa "A Cultura da Gare 1"Ficha formativa "A Cultura da Gare 1"
Ficha formativa "A Cultura da Gare 1"
Ana Barreiros
 
Ficha "A Cultura do Palco"
Ficha "A Cultura do Palco"Ficha "A Cultura do Palco"
Ficha "A Cultura do Palco"
Ana Barreiros
 
Ficha "A Cultura do Salão"
Ficha "A Cultura do Salão"Ficha "A Cultura do Salão"
Ficha "A Cultura do Salão"
Ana Barreiros
 
Ficha formativa grandes_civilizacoes
Ficha formativa grandes_civilizacoesFicha formativa grandes_civilizacoes
Ficha formativa grandes_civilizacoes
Ana Barreiros
 
Ficha formativa 1 HGP 6º ano
Ficha formativa 1 HGP 6º anoFicha formativa 1 HGP 6º ano
Ficha formativa 1 HGP 6º ano
Ana Barreiros
 

Mais de Ana Barreiros (20)

Pintura barroca na Europa
Pintura barroca na EuropaPintura barroca na Europa
Pintura barroca na Europa
 
Rubrica de avaliação
Rubrica de avaliação Rubrica de avaliação
Rubrica de avaliação
 
Lista de verificação e-atividade
Lista de verificação e-atividade Lista de verificação e-atividade
Lista de verificação e-atividade
 
O romantismo
O romantismoO romantismo
O romantismo
 
Casa Sommer
Casa SommerCasa Sommer
Casa Sommer
 
Bairro dos museus
Bairro dos museusBairro dos museus
Bairro dos museus
 
Imagens de Arquitetura Barroca
Imagens de Arquitetura BarrocaImagens de Arquitetura Barroca
Imagens de Arquitetura Barroca
 
Pintura do quattrocento
Pintura do quattrocentoPintura do quattrocento
Pintura do quattrocento
 
Correcao 2ª ficha formativa cultura do cinema
Correcao 2ª ficha formativa cultura do cinemaCorrecao 2ª ficha formativa cultura do cinema
Correcao 2ª ficha formativa cultura do cinema
 
O aparecimento da arte gotica
O aparecimento da arte goticaO aparecimento da arte gotica
O aparecimento da arte gotica
 
Escultura romana
Escultura romanaEscultura romana
Escultura romana
 
A modernização de Portugal na 2ª metade séc. XIX - trabalho de Beatriz, 6ºG
A modernização de Portugal na 2ª metade séc. XIX - trabalho de Beatriz, 6ºGA modernização de Portugal na 2ª metade séc. XIX - trabalho de Beatriz, 6ºG
A modernização de Portugal na 2ª metade séc. XIX - trabalho de Beatriz, 6ºG
 
Ficha formativa "A Cultura do Cinema 1"
Ficha formativa "A Cultura do Cinema 1"Ficha formativa "A Cultura do Cinema 1"
Ficha formativa "A Cultura do Cinema 1"
 
Ficha formativa "A Cultura da Gare 2"
Ficha formativa "A Cultura da Gare 2"Ficha formativa "A Cultura da Gare 2"
Ficha formativa "A Cultura da Gare 2"
 
Ficha formativa "A Cultura da Gare 1"
Ficha formativa "A Cultura da Gare 1"Ficha formativa "A Cultura da Gare 1"
Ficha formativa "A Cultura da Gare 1"
 
Ficha "A Cultura do Palco"
Ficha "A Cultura do Palco"Ficha "A Cultura do Palco"
Ficha "A Cultura do Palco"
 
Ficha "A Cultura do Salão"
Ficha "A Cultura do Salão"Ficha "A Cultura do Salão"
Ficha "A Cultura do Salão"
 
Ficha formativa grandes_civilizacoes
Ficha formativa grandes_civilizacoesFicha formativa grandes_civilizacoes
Ficha formativa grandes_civilizacoes
 
Ficha formativa 1820 e o liberalismo correcao
Ficha formativa 1820 e o liberalismo correcaoFicha formativa 1820 e o liberalismo correcao
Ficha formativa 1820 e o liberalismo correcao
 
Ficha formativa 1 HGP 6º ano
Ficha formativa 1 HGP 6º anoFicha formativa 1 HGP 6º ano
Ficha formativa 1 HGP 6º ano
 

Último

Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 

Último (20)

Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 

Maneirismo

  • 2. Arte Maneirista • Desenvolve-se em Roma - paralelamente ao Renascimento clássico (1520 a 1610) • Movimento artístico afastado conscientemente do modelo da antiguidade clássica. Rafael, A transfiguração, c. 1518, óleo sobre madeira
  • 3. Os artistas passam a procurar elementos que lhes permitam renovar e desenvolver todas as habilidades e técnicas adquiridas durante o Renascimento. Miguel Ângelo, A crucificação de S. Pedro, 1545-50, fresco, Capela Paolina, Vaticano
  • 4. • Tem como inspiração o espírito religioso reinante na Europa nesse momento (reformas religiosas); • O homem já não é a principal e única medida do universo. • Após o saque e destruição de Roma por Carlos V, os artistas deixam a cidade, levando a arte maneirista para todas as grandes cidades europeias.
  • 5. • Maneirismo - maniera (italiano) = maneira. • Principais características: – estilização exagerada; – capricho nos detalhes; – arte de labirintos, espirais e proporções estranhas. Miguel Ângelo, Biblioteca Laurenciana, 1525-42
  • 6. Arquitetura Maneirista • Dava prioridade à construção de igrejas de plano longitudinal; • Criou inovações não só na construção, mas também na distribuição da luz e na decoração.
  • 7. Principais características: • Guirlandas de frutas e flores e balaustradas com figuras minuciosas compõem a decoração; • Caracóis, conchas e volutas cobrem muros e altares, lembrando uma exuberante selva de pedra que confunde a vista. Vignola, Igreja de Il Gesú, Roma, 1568
  • 8. Igrejas - Naves escuras, iluminadas por ângulos diferentes; escadas em espiral, que na maior parte das vezes não levam a lugar nenhum. • Palácios e casas de campo - contraste entre luz e sombra, com decoração de interiores ricamente adornada. • Os afrescos das abóbadas coroam esse caprichoso e refinado estilo.
  • 9. Principais arquitetos: – BARTOLOMEO AMMANATI (1511-1592); – GIORGIO VASARI (1511-1574) - literatura sobre arquitetura; – PALLADIO (1508-1580).
  • 11. Pintura Maneirista • Arte mais representativa do espírito maneirista; • pintores da segunda década do século XV criam esse novo estilo; • procuram deformar a realidade (renascentista) que já não os satisfaz; • revalorização da arte pela própria arte. • Contrastes cromáticos • Escorços pronunciados (dinamismo/violência) Rosso Fiorentino, Moisés e as filhas de Jetro, c. 1525, óleo sobre tela
  • 12. Principais características: • Composição onde uma multidão de figuras se comprime em espaços reduzidos. O resultado é a formação irreal, com atmosfera de tensão permanente. • A luz se detém sobre objetos e figuras, produzindo sombras inadmissíveis; • Os protagonistas da pintura já não se posicionam no centro da perspetiva. • Perspetiva achatada, profundidade limitada, fundo fechado Rosso, O descimento da Cruz, 1521, óleo sobre madeira
  • 13. El Greco, Laoconte, 1608-14 Principais características: • Nos corpos, as formas esguias e alongadas substituem os membros bem-torneados do renascimento. Os músculos fazem agora contorções absolutamente impróprias para os seres humanos. • Rostos melancólicos e misteriosos surgem entre as vestes, com drapeado minucioso e cores brilhantes. • Principal Artista - El Greco.
  • 14.
  • 15. Escultura Maneirista • Às formas clássicas soma-se o novo conceito intelectual da arte pela arte e o distanciamento da realidade; • Repetem-se as características da arquitetura e da pintura maneirista; • Com formas caprichosas, proporções estranhas, superposições de planos, exagero nos detalhes, elementos que criam uma atmosfera de tensão.
  • 16. Principais características: • Composição típica com figuras dispostas umas sobre as outras, num equilíbrio aparentemente frágil; • as figuras são unidas por contorções extremadas e exagerado alongamento dos músculos. Principais artistas – BARTOLOMEO AMMANATI (1511-1592) e GIAMBOLOGNA, (1529-1608).
  • 17. F I M