Revolução nas Ciências e Artes

Revolução nas Ciências e na Arte
História 9º ano
Prof. Carla Freitas

Ruptura e desenvolvimento
As Ciências

Teoría Quântica – Max Plank Teoria da relatividade – Alfred Einstein
Não há partículas estáveis nem blocos
de construção de matéria, mas apenas
ondas de enegia em contínuo
movimento que podem, em certas
condições, formar partículas. É a energia
- e não a matéria - a subtância
fundamental do universo.
Os conceitos de tempo e espaço são
relativos pois dependem do
observador e do sistema de
referência.

Vacina antituberculose - BCG Penicilina
Albert León Charles Calmette Alexander FlemingInsulina
Frederick Grant Banting
Radioterapia Utilização do Raio-X

Psicanálise – Sigmund
Freud
Estádios de evolução
da Criança e Adolescente
– Jean Piaget
Sociologia – Max Weber
Reflexos condicionados -
Pavlov
Nova História “Histoire
des Annales” – Marc Bloch
e Lucien Febvre
Outras ciências que se
desenvolveram:
•Economia
•Arqueologia
•Geografia
•Demografia
•Filosofia

Ruptura, Originalidade, Experimentalismo, Provocação
A Arte
Recusa dos valores estéticos tradicionais
Duração efémera – estilos sucedem-se rapidamente
Elitista – afastamento do grande público
Afastamento perante a realidade concreta
Arte resulta de impulsos e sentimentos individuais dos artistas

Corresponde ao período da Belle –Époque (final do
sec. XIX)
Exuberância decorativa
Utilização de linhas e formas curvas, sinuosas e
ondulantes
Composição assimétrica
Motivos naturalistas (plantas, animais e a mulher)

Reação ao Impressionismo (busca de
sensação de luz e sombra).
Emoções humanas-
Linhas e cores vibrantes
Expressão dos sentimentos e angústias
do homem moderno.
Principais artistas: Edvard Munch, James
Ensor, Ernst Kirchner, Otto Dix, etc.
Edvard Munch - SeparaçãoJames Ensor -
Skeletons Fighting for a
Smoked Herring
Erna com
cigarro –
Ernst Kirchner
Otto Dix - Flanders

1905 – Salão de Paris ( fauves – feras)
Simplificação das formas das figuras
Uso das cores puras, sem mistura.
Contornos grossos
Espaço bidimensional
A cor dá expressividade às obras.
Principais artistas: Henri Matisse, Georges Roualt, André Derain, etc.
Retrato de Madame Matisse
Henri Matisse
Quarto Vermelho
André Derain – A dança
Três Palhaços – Georges
Roualt

Trouxe poesia às imagens
Pontos de vista em movimento para revelar
uma sequência de imagens sobrepostas
Promoção da estética promovida pelas
máquinas
Velocidade imposta pelas figuras em
movimento no espaço
Principais artistas: Umberto Boccioni, Giacomo
Balla, Luigi Russolo, etc.
Umberto Boccioni - Idolo
moderno
Luigi Russolo – Dinamismo de um comboio
Giacomo Balla – Velocidade de uma motocicleta

Recusa a imitação da natureza
Formas decompostas em figuras geométricas
Representação de um objecto visto de várias perspectivas num único
plano.
Principais artistas: Pablo Picasso, Georges Braque, Juan Gris, etc...
As senhoritas de Avignon –
Pablo Picasso
O Viaduto de
L'Estaque – Georges
Braque
Guitarra numa cadeira –
Juan Gris

Oposto da arte figurativa ou objetiva
Ausência de relação imediata com as
formas e cores do que é representado.
Desprezo pela cópia das formas
naturais.
Combinação de cores e formas
Principais artistas: Wassily Kandinsky,
Paul Klee, Piet Mondrian, etc
Amarelo Vermelho Azul, Wassily Kandinsky
"Senecio" (Homem velho) – Paul Klee
Composição em losango com Vermelho,
Branco, Azul, Amarelo e Preto – Piet
Mondrian

Combinação do representativo, abstrato,
irreal e do inconsciente
Libertação das exigências da lógica e da
razão
Expressão do mundo do inconsciente e
dos sonhos
Principais artistas: - Salvador Dali, Max
Ernst, René Magritte, etc.
Sono - Salvador Dali
Golconda - René Magritte
Rei Édipo – Max Ernst

Nome deriva de non-sense ou falta de sentido
(fala de bebé)
Não envolveu estética específica
Defende o absurdo, a incoerência, a desordem,
o caos
Influência do anarquismo e niilismo
Provocatório
A arte esté na intenção do artista
Principais artistas: Tristan Tzara, Marcel
Duchamp, Francis Picabia, etc.
MANIFESTO DADAÍSTA (Tristan
Tzara)
Pegue um jornal.
Pegue a tesoura.
Escolha no jornal um artigo do
tamanho que voce deseja dar a
seu poema.
Recorte o artigo.
Recorte em seguida com atenção
algumas palavras que formam
esse artigo e meta-as num saco.
Agite suavemente.
Tire em seguida cada pedaço um
após o outro.
Copie conscienciosamente na
ordem em que elas são tiradas do
saco.
O poema se parecerá com você.
E ei-lo um escritor infinitamente
original e de uma sensibilidade
graciosa, ainda que
incompreendido do público.
Fonte – Marcel Duchamp L´Oeil cocodylate - Francis
Picabia

Formas geométricas,
Escassez de decoração,
Grandes superfícies de vidro,
Uso do aço e do betão,
Influência do cubismo e do abstraccionismo
Duas Correntes
• Arquitetura orgânica (edifício enquadra-se
no meio envolvente) Ex: Frank Lloyd Wright
• Arquitetura funcional (edifício deve adequar-
se à função) Ex: Bauhaus-escola alemã,
Walter Gropius, Le Corbusier
Gerrit Rietveld (Bauhaus) -
Casa Schroder
Walter Gropius -Escola Bauhaus
Residência Villa Savoye - Le
Corbusier

Frank Lloyd Wright – Casa em Oak Park
Frank Lloyd Wright’s - Casa própria no
Arizona
Frank Lloyd Wright’s
- Casa da Cascata

Multiplicidade de estilos e
tendências como resposta ao
conservadorismo anterior à
primeira guerra:
Literatura mais pessimista e
subjectiva, ligada aos sentimentos
humanos: James Joyce, Albert
camus e Marcel Proust
Denúncia das injustiças sociais:
Jonh Steinbeck, Ernest Hemingway,
André Malraux, Gorky
Teatro moderno com denúncia e
luta contra a injustiça e a opressão:
Bertold Brecht, André Guide,
Federico Garcia Lorca
Poesia Simbólica: Fernando
Pesooa, André Breton, Rainier
Maria Rilke
MÃE CORAGEM E OS SEUS FILHOS
“Nada é impossível de mudar.
Desconfiai do mais trivial, na aparência
singelo. E examinai, sobretudo, o que
parece habitual. Suplicamos
expressamente: não aceiteis o que é de
hábito como coisa natural, pois em
tempo de desordem sangrenta, de
confusão organizada, de arbitrariedade
consciente, de humanidade
desumanizada, nada deve parecer
natural...” Bertold Brecht

Muitos artistas regressam a
Portugal graças à 1ª guerra
Mundial, influenciados por uma
multiplicidade de estilos artísticos
Participam em exposições,
conferências e revistas difundindo
as novas correntes artísticas
• Eduardo Viana
• Santa Rita Pintor
• Amadeo de Souza Cardoso
• Almada Negreiros
Rapaz das louças -
Eduardo Viana
Perspectiva dinâmica de um quarto ao
acordar – Santa Rita Pintor Parto da Viola - Amadeo de Souza-Cardoso
Almada Negreiros - painéis da Gare Marítima de Alcântara

Futurismo Dadaísmo
Surrealismo
Cubismo

Fauvismo
Abstraccionismo
Expressionismo
Arte Nova

Destaca-se a ”Geração de
Orpheu”, escritores
fundadores da revista
Orpheu , que
escandalizaram os meios
intelectuais e artísticos da
época
• Fernando Pessoa
• Almada Negreiros
• Mário de Sá
Carneiro
No romance destaque
para:
• Raul Brandão
• Aquilino Ribeiro
No Porto destaca-se o
movimento da Renascença
Portuguesa:
• Teixeira de
Pascoaes
«BASTA PUM BASTA!
UMA GERAÇÃO, QUE CONSENTE DEIXAR-SE
REPRESENTAR POR UM DANTAS É UMA GERAÇÃO
QUE NUNCA O FOI! É UM COIO D’INDIGENTES,
D’INDIGNOS E DE CEGOS! É UMA RÊSMA DE
CHARLATÃES E DE VENDIDOS, E SÓ PODE PARIR
ABAIXO DE ZERO! (...)
MORRA O DANTAS, MORRA! PIM!
UMA GERAÇÃO COM UM DANTAS A CAVALO É UM
BURRO IMPOTENTE!
UMA GERAÇÃO COM UM DANTAS À PROA É UMA
CANOA EM SECO! (...)
O DANTAS SABERÁ GRAMÁTICA, SABERÁ SINTAXE,
SABERÁ MEDICINA, SABERÁ FAZER CEIAS P’RA
CARDEAIS SABERÁ TUDO MENOS ESCREVER QUE É A
ÚNICA COISA QUE ELE FAZ!
O DANTAS PESCA TANTO DE POESIA QUE ATÉ FAZ
SONETOS COM LIGAS DE DUQUESAS!(…)
SE O DANTAS É PORTUGUÊS, EU QUERO SER
ESPANHOL! (...)»
Manifesto Anti-Dantas e por extenso, por José de
Almada-Negreiros

1. Identificar as principais descobertas no
campo das ciências.
2. Caracterizar os novos estilos artísticos
surgidos após a guerra.
3. Identificar a que estilo pertencem diferentes
obras plásticas.
4. Identificar artistas e respectivas correntes.
5. Caracterizar a arquitetura moderna.
6. Identificar as novas tendências na literatura e
os artistas que as representam.
7. Caracterizar o modernismo português e
identificar artistas ligados ao mesmo.

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