O Menino de Oito Oculos

Texto Maria Tereza Mendonça de Barros 

Ilustração Ricardo Paonessa 

Coordenação Valdir Cimino

Autora 

Texto 

Maria Tereza Mendonça de Barros 


Ilustração 

Ricardo Paonessa 

Projeto gráfico 

Austra Design 

Impressão 

Litokromia 

Tiragem 

10.000 exemplares 

Coordenação 

Valdir Cimino 

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) 

Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil 

Barros, Maria Tereza Mendonça de 

O menino dos oito óculos / Maria Tereza Ilustrador 

Mendonça de Barros ; ilustrador Ricardo 


Paonessa. -- São Paulo : Edições Viva e Deixe 

Viver, 2006. 


ISBN 85-60129-04-9 

Valdir Cimino 

1. Contos - Literatura infanto-juvenil 

2. Coragem - Literatura infanto-juvenil 

3. Literatura infanto-juvenil I. Paonessa, Ricardo. 

II . Título. 

06-5304 

Índices para catálogo sistemático: 

1. Literatura infantil 028.5 

2. Literatura infanto-juvenil 028.5 

São Paulo 2006 

CDD-028.5

TECA MENDONÇA nos presenteia com esta história de superação 

e esperança. 

Impossível ler e não refletir sobre esta lição de valores, de 

sentimentos, e não sentir um alerta nos convocando para meditar um 

pouco mais sobre nossos deveres, responsabilidade e respeito aos 

limites de cada ser humano. 

O valente JOÃO nos “fez ver”, através dos seus óculos coloridos, sua 

forma criativa de se expressar, que nasce da necessidade 

de enfrentar sua deficiência e mostrar ao mundo como contornar 

e superar aquilo que nos falta. 

Ah........ fadinhas criadoras das qualidades humanas!! 

Quantos de nós viemos com defeitos de fabricação!! 

Mas, apenas nos resignamos e seguimos carregando nossas 

imperfeições de forma bem escondida, tão escondida que nem 

mesmo os 8 óculos do nosso menino poderiam nos fazer ver. 

Diva Mastroti

Texto 


Ilustração 


Projeto gráfico 

Austra Design 

Impressão 

Litokromia 

Tiragem 

10.000 exemplares 


Valdir Cimino 


Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil 


O menino dos oito óculos / Maria Tereza 

Mendonça de Barros ; ilustrador Ricardo 

Paonessa. Edições -- São Viva Paulo e Deixe : Edições Viver, Viva 2006. e Deixe 

Viver, 2006. 

ISBN 85-60129-04-9 

1. Contos - Literatura infanto-juvenil 

2. Coragem - Literatura infanto-juvenil 

3. Literatura infanto-juvenil I. Paonessa, Ricardo. 

II . Título. 

06-5304 

Índices para catálogo sistemático: 


2. Literatura infanto-juvenil 028.5 


Ficha catalográfica feita pelo autor 


O menino dos oito óculos / Maria Tereza Mendonça de Barros 

[ ilustrações de Ricardo Paonessa e coordenação de Valdir Cimino ] . – São Paulo : 

ISBN: 978-85-60129-04-9 

1. Literatura infanto-juvenil. I. Barros, Maria Tereza Mendonça. II. Cimino, 

Valdir. III. Paonessa, Ricardo. IV. Título. 

CDD-028.5 

CDD: 028.5 

CDU: 82-93 

Índices para catálogo sistemático 


2. Literatura infanto-juvenil 808.899282

www.vivaedeixeviver.org.br

Missão Missão 

Missão 

Por meio da arte de contar histórias, formamos cidadãos conscientes 

da importância do acolhimento e que produzem bem-estar a partir 

de valores humanos como empatia, ética e afeto. 

Fomentar a educação e Cultura na Saúde através da leitura e do 

brincar, 

Promover 

visando 

entretenimento, 

transformar a internação 

cultura e informação 

hospitalar de 

educacional 

crianças e 

através 

adolescentes 

do estímulo 

em 

à 

um 

leitura 

momento 

e do brincar, 

mais alegre, 

visando 

agradável 

transformar 

e terapêutico, 

a internação 

contribuindo 

hospitalar de 

positivamente 

crianças e 

positivamente 

adolescentes 

para 

em um 

o bem 

momento 

estar de 

mais 

seus 

alegre 

familiares 

e agradável, 

e equipe 

contribuindo 

multidisciplinar. 

positivamente para o bem estar de seus 

familiares e equipe multidisciplinar. 

Visão Visão 

Visão 

Ser reconhecida Visão como uma Organização da Sociedade Civil que 

Ser reconhecido como uma OSCIP que desenvolve cidadãos para o 

desenvolve cumprimento 

Desenvolver cidadãos do 

e 

trabalho 

capacitar para voluntário o cumprimento indivíduo 

de maneira 

para o do cumprimento 

consciente, trabalho voluntário 

do trabalho 

de maneira compromentida 

voluntário consciente, na área 

e constante. 

da comprometida saúde, 

Ser referência 

através da e em 

arte constante. Educação 

de contar 

e Cultura Ser histórias referência por 

e do 

meio 

brincar, 

da promoção 

de maneira 

de atividades 

consciente, 

de ensino 

comprometida 

continuado. 

e constante. 

em educação e cultura por meio da promoção de atividades de 

ensino continuado. 

Causa 

Contribuir para para a humanização a humanização da sociedade, dos hospitais fortalecendo e casas valores de e apoio, 

princípios fortalecendo éticos valores essenciais e entre princípios sujeitos essenciais que produzem do ser humano, saúde. como: 

Causa 

amor, responsabilidade, organização, transparência, respeito, paz, 

cooperação e união. 

Uma sociedade construída com base em relações humanizadas.

Começava mais um um dia dia agitado no no céu. Na Na sala de de preparação dos dos 

bebês prestes a a nascer, as as fadas criadoras das das qualidades humanas 

cercavam o o corpinho de de um um deles, que que dormia calmamente. 

6 6 

A A Fada-Vermelha agitou sua sua varinha de de condão e e disse: 

- - Serás bravo e e corajoso e e não temerás enfrentar 

a a vida e e lutar por por aquilo em em que acreditas.

A A Fada-Amarela girou sua sua varinha e e falou: 

- Teu - Teu coração será vibrante e e generoso 

e e levarás luz luz e e alegria a a todos. 

7 7

- - Terás a a capacidade de de cuidar das plantas, de de usar o o poder 

da da natureza para curar as as feridas trazidas pelo descuido com a a 

vida e e com a a saúde –– afirmou a a Fada-Verde. 

8 8 

A A Fada-Azul-Escuro-da-Noite se se aproximou e e disse: 

- - Tua mente será brilhante como uma estrela no no céu e e terás 

o o dom de de transmitir sabedoria para os os que te te cercam.

A A Fada-Rosa também se se juntou às às outras e, e, balançando sua 

varinha sobre o o coraçãozinho do do menino, falou: 

- - Eu Eu te te atribuo o o dom da da amorosidade. Serás muito amado 

e e lançarás as as sementes do do amor em todas as as direções. 

9 9

A A última a a se se aproximar foi foi a a Fada-Lilás, que que concedeu ao ao bebê 

o o dom da da fé fé e e a a capacidade de de falar com os os anjos protetores. 

10 10

- - Está faltando a a Fada-da-Fala – – disse a a chefe do do grupo. - - Onde 

será que que ela ela se se meteu? Não podemos esperar mais, pois o o túnel 

que que levará o o menino à à Terra já já está se se abrindo e e temos apenas 

três três minutos para encaminhá-lo à à mãe. 

11 11

E E LÁ LÁ SE SE FOI FOI O O PEQUENO JOÃO, 

ESCORREGANDO PELO TÚNEL E 

E 

MERGULHANDO NO NO RIO RIO DA DA VIDA 

ATÉ ENTRAR NA NA BARRIGA DA DA MÃE. 

12 12

- - Meninas, desculpem o o atraso –– falou ao ao chegar a a esbaforida 

Fada-da-Fala. –– Eu Eu me me distraí conversando com uma amiga, mas 

agora estou aqui. 

- - Tarde demais, o o pequeno João já já partiu –– afirmou a a Rainha-das-Fadas. 

- - Oh, meu Deus, o o que fazer? – – lamentou a a Fada-da-Fala. 

- - O O jeito é é ensinar a a ele ele outra forma de de se se comunicar – – sentenciou a 

a 

chefe do do grupo. 

13 13

João nasceu cercado de de carinho e e amor. Logo perceberam que ele ele 

não falava, embora ouvisse os os sons ao ao seu redor. 

- - Oh, meu querido! –– lamentou a a mãe, desolada. - - Como é é que você 

vai vai poder entrar em em contato com os os outros? 

14 14

À À medida que o o menino 

cresceu, aqueles que oo 

cercavam foram aprendendo aa 

ler ler em em seus olhos o o que ele ele sentia 

e e queria. João era era muito alegre, 

apesar da da deficiência, e e parecia 

dar dar força a a todos, tentando 

provar que era era capaz de de ter ter 

uma vida bem normal. 

15 15

Chegou a a hora de de ir ir para a a escola e e enfrentar oo 

convívio com desconhecidos. No No primeiro dia dia foi foi 

com o o coração apertado, mas o o passo era era firme. 

Procurou participar da da melhor forma possível, mas 

pela primeira vez vez sentiu-se triste por por não conseguir 

falar com os os novos amigos. A A professora era era 

dedicada, mas não conseguia entender o o que 

acontecia com ele. E E João passou dias imaginando 

como podia fazer. 

16 16

Foi Foi em em uma aula de de artes, quando estavam brincando de de montar 

óculos de de cartolina, que a a idéia surgiu de de repente. Naquela noite 

sonhou com uma linda moça que o o estimulou a a pôr pôr em em prática oo 

que tinha pensado. 

17 17

No No seu quarto ficou concentrado por por mais de de uma hora. 

Sua mãe ficou curiosa e e acabou entrando, devagarinho, 

para ver ver o o que acontecia. João nem percebeu, pois 

usava toda a a sua atenção para pintar oito óculos de de 

papelão que tinha recortado. 

18 18

- - O O que você vai vai fazer com isso? –– perguntou a a mãe. 

O O menino colocou primeiro o o óculos vermelho e e fez fez pose de de luta. 

Depois vestiu o o verde e e passou a a dançar com a a vassoura, varrendo 

os os cantos por por onde passava. 

19 19

Em Em seguida colocou o o amarelo e e abriu um um sorriso radiante. Aí Aí foi foi 

a a vez vez do do rosa, e e ele ele espalhou beijos com a a palma da da mão. 

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– – Acho que que você quer dizer algo, deixe-me adivinhar – – disse a a 

mãe, curiosa. 

– – O O óculos vermelho dá dá impressão de de luta. – – João concordou com 

a a cabeça, feliz feliz com o o fato fato de de a a mãe ter ter entendido. Ela Ela continuou: 

– – O O verde indica limpar e e cuidar, e e o o amarelo traz traz calor e e alegria. 

O O rosa só só pode ser ser amor. Tem mais algum? 

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João colocou o o óculos lilás e e ficou numa posição 

pensativa e e sonhadora, depois o o trocou pelo azul e e abriu 

um um livro, concentrando-se na na leitura. Em Em seguida, vestiu 

um um preto e e seu olhar parecia triste e e sombrio. Finalmente, 

pôs o o branco, voltando a a ficar em em paz. 

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- - Meu filho amado –– afirmou a a mãe, orgulhosa –, –, que linda maneira 

que você achou de de mostrar o o que vai vai em em seu coração! Agora só só 

precisa mostrar para os os outros como é é que você faz faz e e ajudar outras 

crianças deficientes a a também abrir seus corações e e a a mostrar que 

estão vivas e e cheias de de vontade de de expressar o o que acontece com elas. 

A A partir desse dia, todos passaram a a prestar atenção em em João e e aa 

respeitar sua imensa força de de viver. Ele Ele passou a a ser ser conhecido como 

“o “o João dos oito óculos”. E, E, lá lá do do ceú, as as fadas protetoras aplaudiram 

o o pequeno guerreiro. A A Fada-da-Fala suspirou aliviada, pois o o pequeno 

João descobrira um um novo jeito de de se se expressar. 

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O Menino de Oito Oculos

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