É com satisfação que nós do LAPHIS –Laboratório de Aprendizagem Histórica da UNESPAR e do Leitorado Antiguo da UPE apresentamos esse novo livro para vocês.

Este livro se debruça sobre a problemática do livro didático de história, analisando as políticas que os estabelecem e as narrativas que eles trazem a seu público

O objetivo deste livro é promover um diálogo produtivo entre discussões da historiografia e do ensino de história, elaborando de forma reflexiva as fronteiras entre campos de pesquisa e reafirmando as relações constitutivas entre o ...

É com satisfação que nós do LAPHIS–Laboratório de Aprendizagem Histórica da UNESPAR e do Leitorado Antiguo da UPE apresentamos esse novo livro para vocês.

Os instigantes textos deste livro, produzidos por intelectuais e pesquisadores que têm se dedicado à prática e à reflexão da história pública, consistem em uma contribuição sólida e singular à literatura da área, no Brasil.

Resultado de pesquisas desenvolvidas pelo grupo 'Oficinas de história', os textos aqui reunidos analisam autores e livros de história adotados em salas de aula em diferentes épocas e enfoques, tratam da diversidade de leitores e usos dos ...